Основна школа ''Бранко Радичевић'' изнедрила је генерације и генерације  успешних ученика. Учествујући на бројним такмичењима, ђаци ове школе из године у годину показују запажене резултате. Ни корона их не спречава да истичу своје таленте  и да освајају награде . Овога пута представљамо вам двоје врло успешних ученика ове школе који се ових дана могу похвалити  врло значајним наградама.

Ива Младеновић је ученица 4.разреда Основне школе ''Бранко Радичевић''.  Још од почетка школовања показивала је велика интересовања за све предмете. Упорност  и стрпљивост су њене главне особине. Тренира одбојку, бави се језицима али је њена највећа љубав математика. Управо је то утицало да почне да се бави шахом, који захтева логичко размишљање и концентрацију. Најпре хоби, а данас треће место на Балканском кадетском првенству у шаху.

"Заволела сам шах од малих ногу. Почела сам да играм са оцем у првом разреду, међутим, озбиљније сам се томе посветила почетком ове године, тако да сам почела да се такмичим. Шах је занимљива је игра за размишљање. Вежбала сам доста и трудила сам се да на Балканском кадетском првенству постигнем добар резултат и успела сам у томе. То ме чини јако срећном", са усхићењем говори Ива.

Ивина учитељица Драга Новалић је поносна на своју ученицу и каже да другови у школи деле њену радост и успех који је постигла на великом такмичењу.

"Шах је стратешка игра, игра мозга и врло је важна за развој сваког детета. Желимо овом приликом да мотивишемо и другу децу да се баве  овим спортом .С обзиром да је корона довела до онлајн наставе , када деца доста времена проводе на телефонима , таблетима и рачунарима , сматрам да би требало  да пронађу начин да се релаксирају и квалитетно проводе слободно време. Ива је пример како би њени вршњаци требало да организују своје време путем разних активност а шах је нешто што препоручујемо сваком детету", каже учитељица Новалић.

Данило Стаменковић је ученик  7. разреда ОШ''Бранко Радичевић''. Он воли да пише песме. Доста награда је освојио на бројним литерарним конкурсима, а једна од дражих је прво место на недавно одржаном конкурсу ''Бирам Србију''  -

"Привукао ме је назив конкурса. Ја много волим своју Србију , тако да сам желео да напишем лепу песму о њој. Јака је конкуренција била на овом такмичењу и то сам приметио на додели награда у Београду.  У писању песама проналазим задовољство, то ме опушта и ослобађа стресова и негативне енергије", преноси нам искуства овај талентовани дечак. 

Мелани Петровић наставница српског језика каже да је Данило надарен и вредан ученик који све постиже. Добар је друг, воли да учи али се често може видети и на школском игралишту. 

"Данило је учествовао на скоро свим литерарним конкурсима које органузује Министарство просвете. Прошле године освојио је десетак награда на тим конкурсима и углавном је реч о   првом или другом месту. Данило је пример својим вршњацима и врло смо поносни на њега, сви у школи", каже Петровићева.

Заједничке особине Иве Младеновић и Данила Стаменковића , ученика ОШ''Бранко Радичевић'' су да су јако вредни, посвећени , марљиви и упорни. Они желе да напредују и надограђују своје знања и таленте и као такви могу да буду пример својим вршњацима ,којима поручују да негују своје таленте и да не одустају никада.

За све средње и основне школе у Врању важи први модел наставе од понедељка, саопштило је Министарство просвете, односно Тим за праћење и координисање примене превентивних мера у раду школа који је формирао Kризни штаб. Подсетимо, први модел наставе подразумева непосредну наставу у школама и по том моделу су све школе у Србији и почеле наставу првог септембра.

Уручењем индекса новој генерацији студената на Педагошком факултету почела је  нова наставна година. Индексе је бруцошима уручила деканица професор доктор Драгана Станојевић.

Поздрављајући бруцоше деканица је истакла да су сви они, уписавши студије на Педагошком факултету направили прави избор јер је, како је рекла, Педагошки престижна високошколска установа која по резултатима и постигнућима не заостаје за другим високошколским установама у земљи.

„Данашњим уласком у академски свет начинили сте прави избор, јер сте изабрали институцију са препознатљивим студијским програмима упоредивим са програмима престижним институцијама у образовним просторима земаља у окружењу. Вама, професори, упићујем честитке који свих ових година доприносите расту и развоју Педагошког факултета и изражавам осећај поноса што на најбољи могући начин представљате ову институцију и дајете ветар у леђа нашим студентим у погледу њиховог професионалног развоја“, истиче деканица професор доктор Драгана Станојевић.

Професор доктор Драган Антић, ректор Универзитета у Нишу послао је писмо добродошлице новој генерацији студената у коме је напоменуо да су направили прави избор и пожелео успех у студирању и остваривању својих амбиција и планова.

Градоначелник Слободан Миленковић је такође упутио писмену честитку бруцошима у име им је честитао почетак студирања.

„Желим вам да смело и одважно корачате кроз најлепше младалачко доба, да стичете нова сазнања и пријатељства. Будите упорни, верујте у себе и успех неће изостати“, стоји у честитки градоначелника.

Марија Дејковић, студент докторских студија на Педагошком факултету је истакла да „завиди“ новој генерацији на ономе што их чека.

„О племенитости и важности позива за који сте се определили, говорили су не само педагози већ готово сви велики мислиоци. Ја их данас нећу цитирати, већ желим да верујем да ће они постати неизоставни део вашег личног и професионалног идентитета“, рекла је Марија Дејковић, студент докторских студија.

Бруцошима су подељени индекси, након чега је и званично почела настава на овом факултету. Свечаности је присустваово градски већник Ненад Ђорђевић.

Министарство просвете објавило је по којим моделима ће радити школе у Србији у току пете недеље рада.

На основу одлуке Тима за праћење и координисање примене превентивних мера у раду школа, комбинована настава, од понедељка 27. септембра примењиваће у средњим школама на територији 18 локалних самоуправа, међу којима су Врање и Владичин Хан.

Настава у основним школама на подручју града Врања се одвија као и ове недеље, односно примењује се први модел организације образовно-васпитног рада који подразумева непосредну наставу у школама.

Први вртић за целодневни боравак деце у Врању, ''Наше дете'', слави 50 година постојања и своју славу Малу Госпојину. У склопу вртића је зубна амбуланта и централна кухиња за све објекте. Једино овај вртић има другу смену, где родитељи могу да оства дете на чување до 23 сата.

У Врању се почело још 1925. године са збрињавањем деце у забавишним групама.  Но, развој града и привреде наметнуо је потребу за целодневним боравком деце. Први, прави вртић Наше дете, почео је са радом пре 50 година.

-Капацитет тадашњег вртића биле су три радне просторије јасленог узраста и пет просторија за децу целодневног боравка. Како су године пролазиле, ширио се град и породице,  потребе родитеља су постајао веће, вртић се развијао, дограђене су нове, рађене реконструкције. 1983. године показала се потреба за смештај деце у поподневним сатима, тако да само вртић Наше дете има смену са радним временом од 11 до 23 сата. Друга смена годинама ради, каже Лидија Петковић, руководилац вртића ''Наше дете''.

Другу смену вртића ''Наше дете ''користе деца из свих вртића са територије града. У вртићу је отворена и зубна ординација. У саставу објекта је и централна кухиња за све објекте, а сви остали објекти имају дистрибутивне кухиње.  

У каснијим годинама наставило се ширење мреже вртића тако да  данас Предшколска установа има 9 вртића. Брзина којом живимо, намеће потребу за квалитетном услугом, па тако људи желе да им је вртић близу, доступан у сваком тренутку. У том смислу наша Предшколска установа има листу чекања, а већ су се искристалисали и делово града, где има потребе за оваквим објектима.

-Постоје делови града, као што је око вртића Чаролија, на потезу где су Пета школа и насеље Асамбаир, где има потребе за објектима, јер је вртић Чаролија оптерећен. То насеље има тенденцију раста. Требаће ту још простора за смештај деце. Такође и код Огледне станице, вртић Пчелица има велики број деце. У овом тренутку то су најоптерећенији вртићи. Са највећом заинтересованошћу родитеља, каже Наташа Стаменковић, социјална радница.

У свим вртићима се спроводи и обавезан припремни предшколски програм.  Резултати праћења деце која крену у основну школу показала су да су деца која долазе из вртића слободнија и отворенија, вештине су им израженије, истиче Стаменковићева.