Тинејџерско доба – специфичности
Да би комуникација између деце и одраслих, пре свега родитеља, била што адекватнија, од најранијег узраста треба радити на разумевању, предвидљивости, доследности и постављању јасних принципа. Овом темом смо се бавили у оквиру нашег серијала ‘’Тинејџ бунт’’који реализујемо уз подршку Града у оквиру пројекта „Прошлост, садашњост, младост“ .
Комуникација са тинејџерима захтева поштовање, емпатију и отвореност, где је кључно показати интересовање за њихов свет, тражити њихово мишљење, делити сопствена искуства да би се изградило поверење, те не само наметати правила већ их усмеравати ка одговорности кроз договор, а све то на темељима добре комуникације из детињства. На тај начин дете учи правила и увиђа могуће последице кршења истих.
„Мислим да је у том односу тинејџер родитељ најважније поверење. Не треба да их родитељи увек подрже баш у свему, јер родитељи имају више искуства од самих тинејџера, тако да уз добре аргументе они треба да саслушају своје дете и да им аргументовано објасне зашто их не подржавају, ако их у нечему не подрже. Али свакако тај однос између њих мора да буде изграђен на основу поверења и међусобног поштовања’’, рекла је Јелена Тасић, педагошкиља у Економско-трговинској школи.
Оно што је врло битно за младе, то је њихово уверење да су врло често свемоћни. Њихова радозналост понекад може довести до неких околности које за њих могу бити опасне и направити, или проузроковати неке последице, а да млади то не виде.
„Оно што бих ја подвукла, у односу са тинејџерима, то је комуникација са родитељима, која врло често буде нејасна, можда непрецизна и двосмислена. Комуникација није довољно приближна деци. Оно што је неопходно у том односу са адолесцентима то је да се комуникација приближи њиховом календарском и менталном узрасту“ , рекла је Јасмина Станојковић, психолошкиња у Економско – трговиснкој школи у Врању.
„Ја сам тинејџер и многе ствари не схватам као што моји родитељи схватају и знам да ми из најбоље намере говоре неке ствари, не из лоших па их послушам, јер сигурно да су са својим искуством више паметнији од мене, рекла нам је ученица Економске школе.
Јована Ђокић Никола Манић Кристина Станковић
Комуникација са дететом се гради од детињства. Ако сте добро комуницирали раније, већа је вероватноћа да ће се то наставити. Не само да кажњавате, већ усмеравајте. Циљ дисциплине је да им помогнете да разумеју границе и да науче прихватљиво понашање. Поштујте њихову индивидуалност: Тинејџери истражују свој идентитет и тестираће границе. Потребан им је простор да буду своји, али у оквиру разумних правила. Уместо односа надређености и подређености, родитељ треба да гради слику личног ауоритета, са одређеним границама, али и топлим односом.
